Pesquisadores estão recorrendo à ilusão de ótica para ajudar na dieta

Essa vai para as pessoas que desejam obter sucesso em sua dieta sem fazer sacrifícios, a Universidade de Tóquio está se especializando no uso de truques de ilusão de ótica para ajudar as pessoas a comerem menos.

O invento consiste, na verdade, em uma variedade de óculos capazes, cada um a sua maneira, de enganar a percepção da comida na mente e, dessa maneira, diminuir o apetite. 

Um dos dispositivos possui lente de aumento e consegue ampliar a imagem do alimento para que ele pareça 50% maior do que seu tamanho original. O resultado disso é que quem estiver usando esses óculos vai acreditar que está comendo um pouco mais do que realmente está.
Outro invento parece um pouco mais engraçado, mas os pesquisadores garantem que funciona. Um par de óculos azuis que são responsáveis por deixar tudo, inclusive a comida, azul. Além de o azul acalmar os desejos do cérebro, a alteração de cor acaba por deixar o alimento menos atraente.

Segurança Online

Partindo de uma necessidade de facilitar a comunicação e o compartilhamento, é que o ambiente virtual da web 2.0 aboliu de forma tão contundente e permanente a distância geográfica tão presentes na era analógica. Mas tanta facilidade exige de nós alguns cuidados específicos, seja em relação à segurança digital, seja em relação ao que faz de nós bons cidadãos digitais – uma conduta ética e condizente com a legislação também do/no ambiente virtual.
Toda mídia tem seus riscos, no caso dos ambientes virtuais, o principal risco está relacionado à exposição em si, à própria interatividade. Portanto, quando estiver online reflita se você está agindo como um bom cidadão digital:

• Não envie ou encaminhe email afirmando que alguém é ou fez isso ou aquilo.
• Não publique ou divulgue imagens de terceiros sem prévia autorização para não ferir um direito protegido pela Constituição Federal em seu art. 5º, X, que diz respeito à proteção da privacidade.
• Não publique textos ou imagens que possuam caráter constrangedor e/ou ofensivo, evitando incorrer nos crimes de calúnia, difamação e injúria.
• Não divulgue informações confidenciais de empresas quer você trabalhe nela ou não.
• Não divulgue imagens ou informações de colegas de trabalho, e nem fale em nome dos mesmos, se não foi autorizado a fazê-lo.
• Não publique informações pessoais como, por exemplo, endereço residencial, número de telefone, CPF e outras.
• Não compartilhe senhas com certeiros, entretanto, se for inevitável, altere-a em seguida.
• Tranque a gaveta quando sair de casa, ou seja, bloqueie a tela do seu computador ou desligue se for se ausentar por muito tempo.
• Quando estiver usando computadores de terceiros, seja em lanhouse, na casa de um amigo, ou mesmo em sua própria casa, lembre-se de fazer logout ao encerrar a sessão não importa qual seja o ambiente.
• Seja elegante, evite usar uma linguagem que possa ofender as pessoas. Se tiver problemas busque ajuda ou contate uma autoridade competente.
• Não “fale” com estranhos e seja cauteloso, não acredite em tudo que lê não clique em tudo que vê e redobre a atenção quando receber emails de remetentes desconhecido.
• Faça uso de um bom firewall, mantenha seu antivírus e sistema operacional sempre atualizado. E mantenha um backup de tudo que é importante pra você.
Saber o limite entre o público e o privado é estar preparado e capacitado para vivenciar os desafios impostos por esta sociedade digital. Formar usuários digitalmente corretos é contribuir com a formação de cidadãos éticos, responsáveis e compromissados com a legalidade.

Como o QR Code pode revolucionar a educação?

Abaixo estão quatro maneiras de como o QR Code (Código de resposta rápida) pode transformar a educação formal nas próximas décadas:

1.    O QR Code pode funcionar como um histórico estudantil do aluno que contenha muito mais do que suas notas. Os professores podem incluir trabalhos premiados, vídeos, resultado de testes ou até mesmo outros projetos multimídia realizado pelo aluno durante o ano letivo. Isso facilitaria o compartilhamento de informações importantes entre professores de classes diferentes e até entre outras escolas.

2.     Os códigos podem ser um excelente canal de comunicação entre a escola e os pais. Professores podem criar códigos próprios com links para feedback sobre o comportamento e aproveitamento do aluno em sala de aula. E até mesmo incluir exemplos de perguntas para os pais perguntarem aos filhos sobre as aulas, fortalecendo a relação pais e filhos fora da escola. E, além disso, essa é uma atitude eco-friendly porque evitaria a impressão de relatórios constantes.

3.    Em muitas escolas o uso do celular é proibido, mas repensando o QR Code como uma ferramenta de aprendizagem, esses aparelhos poderiam ser um grande aliado. O interesse dos alunos nas matérias que incluíssem o código em seus conteúdos ou tarefas pode ser aumentado só pelo fato de haver interação com o aparelho eletrônico.

4.    E toda esta experiência adquirida no colégio pode facilitar a transição para a faculdade. Uma universidade dos EUA, por exemplo, espalhou QR Codes pelo campus para ajudar calouros com mapas, vídeos e outros recursos. Além disso, os códigos também conectam os alunos às páginas de atualização das escolas no facebook e twitter, o que é uma jogada inteligente porque estudantes conectados estão menos dispostos a abandonar os estudos.

Vídeo da Nasa mostra a história da lua

Se você sempre quis saber de onde vieram os buracos da Lua, essa é a sua oportunidade: a NASA  divulgou um vídeo que conta toda a história da lua. A animação “Evolution of the Moon” (Evolução da Lua, em português)  mostra os 4,5 bilhões de anos da Lua, desde que ela se formou até chegar ao que a gente vê hoje – tudo em apenas 2 minutos e 42 segundos.
Confira o vídeo:

10 invenções que marcaram a história da tecnologia

 Abaixo estão listadas as 10 invenções que marcaram a história da tecnologia.

1. Transístor

2. Aplle 2

 

3. Windows 3.11 

  4. Mosaic

 5.Atari

6.ICQ

7.MP3

8.Facebook

9.Google.com

 

10.IPHONE

Honda cria veículo de uma roda só

A HONDA criou um veículo com apenas uma roda, o U3-X. Para equilibrar-se e receber comandos do usuário, o monociclo usa tecnologia criada para o robô Asimo.
O U3-X pesa apenas 10 quilos e tanto o banquinho como os apoios para os pés são dobráveis para facilitar o transporte. A Honda diz que poderá ser usado em aeroportos, shopping centers e prédios corporativos.Mas ela  ainda não divulgou quando pretende fabricá-lo.

Veja o vídeo no link: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=r1WDxINjCtA 

The Hubos

The Hubos é uma banda formada por robôs humanoides . Os robôs foram desenvolvidos pelo Instituto Avançado de Tecnologia da Coréia, trazidos para os Estados Unidos e programados para serem uma banda pelos alunos da Universidade de Drextel, na Filadélfia.

Cada robô foi programado para desempenhar um papel e nenhum eles é controlado por humanos. A canção 'Come Together', dos Beatles, foi à escolhida para a primeira demonstração pública dos Hubles, que a executaram integralmente e com maestria.
Veja a performance no vídeo abaixo:

Dinossauros foram dizimados por erupções vulcânicas e meteoritos?

Sim! Segundo os Pesquisadores da Universidade de Princeton os dinossauros foram extintos devido a estas duas catástrofes. As informações foram divulgadas nesta semana no Journal of Geological Society, da Índia. O trabalho foi liderado pelo professor Gerta Keller.

Project Glass : uma aposta da google em realidade aumentada

A Google revelou, nesta quarta-feira um projeto chamado "Project Glass", que se encaixa muito bem naquele tipo de tecnologia que você até então acreditava ser coisa de filmes de ficção, mas agora não sabe se fica muito empolgado ou com medo do futuro próximo.
O Project Glass é um óculos que utiliza a realidade aumentada, colocando no seu campo de visão diversos recursos que hoje precisamos do smartphone para realizar, como ver notificações, navegar pelos mapas, atender chamadas, entre outros. Veja o vídeo liberado no Google+ para entender melhor.

A inteligência Artificial

O que é?

A inteligência Artificial é uma área de pesquisa da Ciência da Computação e Engenharia da Computação.

O desenvolvimento dessa área começou logo após a Segunda Guerra Mundial, com o artigo "Computing Machinery and Intelligence" do matemático inglês Alan Turing.

Qual é o seu objetivo?

Buscar métodos ou dispositivos computacionais que possuam ou multipliquem a capacidade racional do ser humano de resolver problemas, pensar ou, de forma ampla, ser inteligente.

Principais idealizadores?

Seus principais idealizadores foram os cientistas Herbert Simon, Allen Newell, John McCarthy, Warren McCulloch, Walter Pitts e Marvin Minsky, entre outros.

Algumas aplicações práticas de técnicas da Inteligência Artificial (IA)

•  Robótica: muitos cirurgiões agora utilizam robôs assistentes em microcirurgias. O HipNav é um sistema que emprega técnicas de visão computacional para criar um modelo tridimensional da anatomia interna de um paciente, e depois utiliza controle robótico para orientar a inserção de uma prótese de substituição do quadril.
• Reconhecimento de linguagem e resolução de problemas: o PROVERB é um programa computador que resolve quebra-cabeças de palavras cruzadas melhor que a maioria dos seres humanos, utilizando restrições sobre possíveis preenchimentos de palavras, um grande banco de dados de quebra-cabeças anteriores e uma variedade fonte de informações que incluem dicionários e bancos de dados on-line, como uma lista de filmes e dos atores que participam deles. Por exemplo, ele descobre que a pista “Nice Story” pode ser resolvido por “ETAGE”, porque seu banco de dados inclui o par pista/solução ”Story in France/ETAGE” e porque reconhece que os padrões “Nice X” e “X in France” com freqüência tem mesma solução. O programa não sabe que Nice é uma cidade da França, mas consegue resolver o quebra-cabeça.
• Chatterbots (robôs de software para conversação), personagens virtuais que conversam em linguagem natural como se fossem humanos de verdade, são cada vez mais comuns na internet.
• Diagnóstico: programas de diagnóstico medico baseados na analise probabilística foram capazes de executar tarefas no nível de um medico especialista em diversas áreas da medicina. Heckerman (1991) descreve um caso em que um importante especialista em patologia de gânglios linfáticos ridiculariza o diagnóstico de um programa em um caso especialmente difícil. Os criadores do programa sugeriram que ele pedisse ao computador uma explicação do diagnóstico. A máquina destacou os principais fatores que influenciaram sua decisão e explicou a interação sutil de vários sintomas nesse caso. Mais tarde, o especialista concordou com o programa.
•  Sistemas de reconhecimento óptico de caracteres (OCR) podem traduzir letra escrita de forma arbitrária em texto.
•  Reconhecimento de escrita a mão é usada em muitos Assistentes Pessoais Digitais. Atualmente existe um sistema de comparação de escrita forense a mão chamado CEDAR-FOX.
•  Reconhecimento de voz está disponível comercialmente e é amplamente usado.
•  Sistemas com Visão computacional são usados em muitas aplicações industriais.
•  Aplicações utilizando Vida Artificial são utilizados na indústria de entretenimento e no desenvolvimento da Computação Gráfica.
•  Sistemas baseados na idéia de agentes artificiais, denominados Sistemas Multiagentes, têm se tornado comuns para a resolução de problemas complexos.

O que é a Tecnologia?

Definir o que é TECNOLOGIA é algo muito complicado, pois cada geração tem uma forma de definir o que vem a ser a tecnologia, hoje em dia, por exemplo, quando se fala em “tecnologia” logo vem a cabeça das pessoas coisas modernas como tablets,iPod, iPhone,notebooks entre outros. Mas na realidade não são apenas os aparelhos eletrônicos que podem ser considerados “tecnologia”, a tecnologia não se restringe só a isso, muito pelo contrário, ela surgiu há muito tempo atrás, quando o homem começou a inventar ferramentas para facilitar sua vida. Desde daí a tecnologia vem evoluindo, sempre procurando formas de melhorar e facilitar a vida dos seres humanos.
Para Kevin Kelly, um dos fundadores da revista Wired, “Tecnologia é tudo aquilo que criamos: literatura, pintura, música, bibliotecas, as leis, e assim por diante. Os milhares de letras de um código de computador e os milhares de letras de uma obra de Shakespeare são ambos formas de tecnologia". Essa é uma boa definição de tecnologia, pois segundo ele tudo que criamos pode ser considerado tecnologia, e realmente é!
A tecnologia está presente em tudo na nossa vida, seja no trabalho, na escola, no nosso dia-a-dia, enfim ela está cada vez mais freqüente, cabe ao homem saber utiliza - lá de forma consciente! E de maneira que venha a facilitar e não dificultar a nossa vida. Muitos se perguntam se a tecnologia realmente melhora a vida, eu diria que sim! Dependendo da maneira como a utilizamos, se soubermos aplicá-la, ela simplificará e nos ajudará bastante em muitas das tarefas que temos que executar!